Műhelybeszélgetés előadásai

 

 

 

 

A Távmunka Tanács és Szakértői Testület megalakítása

 

 

 

 

 
               Első Távmunka Pályázat (IHM-FMM-1): Tapasztalatok

 

                                                  

Ifjúság és távmunka

2005. április
 

MOBILITÁS DÉL-ALFÖLDI REGIONÁLIS

IFJÚSÁGI SZOLGÁLTATÓ IRODA

 

 

Kik is a célcsoportok?

• Az ifjúsági korosztály (gyermek 0-14, fiatal 14-29, készülő Ifjúsági törvény)

 

• Ágazatok között (oktatás, kultúra, sport, szociális, családügy, esélyegyenlőség… most ICSZEM)

 

• Ifjúsági stratégiák Európában
Probléma → erőforrás

 

Ifjúság kutatások tapasztalatai I.

• Népesség öregedése az EU-ban

• Eltartottakból eltartók → társadalmi kohézió, szolidaritás

• Fiatalkor tovább tart
            Formális tanulási időszak
            Munkába lépés
            Családalapítás

• Nem lineáris életutak

• Az életutak egyre individuálisabbak (a hagyományos közösségi modellek teret vesztenek)

 

Ifjúság kutatások tapasztalatai II.

• Ifjúsági korszakváltás – Nyugat… Kelet → EU

 

• Amatőr ifjúsági státusz → professzionális ifjúsági státusz

 

• Kommunikációs státusz

 

• Fogyasztó – kiemelt célcsoport – kiadások átértékelődése

 

• Sebezhető ifjúság → munkaerőpiac

 

• Tudatosan vállalt gyermektelenség

 

• Fogyasztás, szórakozás, Info-, Edu-, Enter-tainment

• Közéleti érdektelenség

 

Távmunka és ifjúság I.

• Információs társadalom

 

• Új kommunikációs kód, eltérő szocializáció

 

• A munkavégzés hatékonysága megnő sokszorosa az információ, könnyebben megszerezhető, gyakorlatok átvehetők – ez is egy jártasság

 

• Hálózatosodás, mást jelent ma, (virtuális hálózatok), kapcsolati tőke

 

Távmunka és ifjúság II.

Mi szól mellette?

Mi szól ellene?

A szabad egyetemi légkörből Nem egyből esik egy erős írott, és íratlan normákkal és elvárásokkal teli munkavilágba, ezzel sok konfliktustól mentesül. Nagyon fontos a gyakornoki rendszer. Emelkedő források erre (ROP, a gazdaságilag gyengébben fejlett régiókban). Az informatikai kompetenciák A kommunikációs eszközök integrált használata, a fiatalok jelentős részének erősségei. Az információs társadalommal kapcsolódik össze alapvetően. Nyelvtudás Mobilitás nagyobb fokú, nem jelent akkora problémát. Egzisztenciakisebb az igény a stabilitásra, még nem prioritás. KipróbálniAz újtól való félelem kisebb, a kipróbálás vágya erős.

A nagyobb céltudatosságot, önálló munkavégzést, ezt elősegítő kompetenciákat, hozzáállást feltételez. Ez nem erőssége az iskolarendszerből kikerülő fiataloknak.   Hol tehetnek szert ezekre a képességekre a pályakezdő fiatalok? ↓   Nem-formális pedagógia

 

 

 

 

 

 

Távmunka és ifjúság III.

 

A fiatalok, mint távmunkások, ki alkalmas rá?

• Nagy elvárások, kevés kézzel fogható eredmény

 

• Sok hír – kevés információ

 

• Speciális csoportok, fogyatékosok

 

• Integráció – szegregáció, szociális szükségletek – impulzusok

 

• A „munkavitamin” nem megy át a kábelen

 

• Adminisztratív munka → magas hozzáadott értékű munka

 

 

• Képessé tétel – kompetenciafejlesztés

 

• Iskolarendszeren belül

 

• Iskolarendszeren kívül - Nem formális pedagógia
• Kompetenciák

Egyéni, társas,
Nyelv, kommunikáció
ICL-Interkulturális tanulás,
Projekt menedzsment, tervezés, forrás-allokáció képessége
Információs társadalom kihívásai….

 

Ki menedzseli az ifjúságot, mint erőforrást?

 

• Ifjúság probléma → erőforrás

• Ágazatok külön → együtt

 

• Nem taktikai elem → stratégiai

  

Hely – ember – tudás- tartalom – fenntarthatóság

 

• HELY → ifjúsági közösségi terek (Teleházak, Iskolák, Faluházak, Művelődési házak)

 

• EMBER → HR menedzserek; ifjúságsegítők, ifjúsági referensek, teleház vezetők, munkatársak, tanárok, szakemberek…

 

• TUDÁS → ASK (Attitude, Skills, Knowledge), képessé tétel, multiplikálás

 

• TARTALOM/SZOLGÁLTATÁS → információ, tanácsadás (Európai információs Charta)

 

• FENNTARTHATÓSÁG → hálózatok, források (kis pályázatok szerepe, YOUTH 2000-2006, komplex pályázatok)

 

Ki menedzseli a menedzsereket?

 

„Például mondok egy példát” (Anti bácsi)

A Mobilitás és regionális hálózata, mint emberi erőforrás fejlesztő módszertani központok.

 

HELY → ????? forrás, szakmai segítség…. ????

 

EMBER → ???? BM-GYISM pályázat, ifjúsági törvény ???

 

TUDÁS → képzés, tréning, műhely, források

 

TARTALOM/SZOLGÁLTATÁS → információ, Eurodesk, multiplikálás

 

FENNTARTHATÓSÁG – partnerség (teleházak, ifjúsági irodák…), hálózat fejlesztés, tudás menedzsment, DARIT, YOUTH 2000-2006

 

 

Adatok a Régióról?

 

• A régiót Bács–Kiskun, Békés és Csongrád megye közigazgatási területe alkotja, 25 statisztikai kistérséggel, 254 településsel, melyből 43 város.

 

• A legtöbb település Bács–Kiskun megyében található, a régiónk lakosságának nagyobb része Bács–Kiskun és Csongrád megyékben él. Összlakosság 1.360.214 fő.

 

• Népességének korösszetétele az országos átlaghoz közelít.

 

• A Dél–Alföldön 210.000 fővel több fiatal él, mint idős (65 év feletti). A 29 év alatti korosztályt 506.723 fiatal képviseli.

Összegzés 

Átgondolt tervezés. Alapos – különösen az ifjúságot figyelembe vevő, széleskörű együttműködésen alapuló, stratégia, és hosszú távú gondolkodást igénylő tervezés szükséges,

 

Ahhoz hogy a távmunka elterjedése

 

A szegregáció helyett→ az integrációt segítse.

 

A fiatalok kapcsolatrendszere ne beszűküljön → hanem bővüljön és erősödjön.

 

A gyökértelenség, identitás hiány erősítése helyett → helyi közéleti aktivitás, részvétel, a kisközösséggel való azonosulás, és a közösségért érzett felelősség erősödjön.

 

Összegzés II.

 

A meglévő esély különbségek konzerválása, vagy erősítése helyett → az esélyegyenlőség erősödjön

 

a távmunka veszélyből → lehetőség legyen

 

*    *    *

 

A távmunka számos szempont alapján az ifjúsági korosztály számára különösen előnyös.
A fiatalság egyik nyertese lehet a távmunka elterjedésének irányába ható, munkaerő-piaci változásnak.

 

    Ebben a teleházasoknak, foglalkoztatási-, vidékfejlesztési-, ifjúsági szakembereknek együtt
                                        és külön-külön is van felelőssége!

 

Az alábbi elérhetőségen kereshet minket:

 

Cím: 6720 Szeged, Dózsa György u. 2.

Telefon: (06–62) 540–788

Fax: (06–62) 540–789

E–mail: \n dariszi@mobilitas.huAz email cím védve van a spam botoktól, a megtekintéséhez a JavaScript bekapcsolása szükséges

Mi a távmunka?

 

 

 

 

 

 

            Otthoni távmunka                    Távmunka telecenterben                 Mobil távmunka

 

     A távmunka térhódítása a 15 EU tagállamban

 

	1999 %	2002 %
Otthoni távmunka – az otthon töltött idő több, mint heti egy nap	2.0	2.1
Otthoni távmunka – az otthon töltött idő kevesebb, mint heti egy nap (kiegészítő távmunka)	2.0	5.3
Mobil távmunka	1.6	4.0
Önfoglalkoztatók	0.9	3.4
Összesen	6.1	13

 

 

 

 

 

Ügyfél

• Gyors válasz az ügyfél igényeire - a legmegfelelőbb munkatárs által.

 

• Kiterjesztett elérhetőség – éjszaka, hétvégén, stb.

 

• A munkatársak fokozott felelősség érzete.

• Az összes szükséges információ folyamatosan a helytől és időtől függetlenül rendelkezésre áll.

 

Költség

• A központi irodai munkahelyek fenntartási költsége csökken.

• Az irodai munkahelyek száma csökken.

 

• Nincs szükség áthelyezésre, költözésre.

 

Idő

• Az átfutási idő csökken.

 

• Egyszerűbb, gyorsabb egyeztetés és döntéshozatal.

 

• Megnövekedett termelékenység.

 

Rugalmasság

• Lehetőség az egyenetlen pl. szezonálisan ingadozó megrendelések teljesítésére.

 

• Földrajzi korlátok nélkül igénybe vehető munkaerő, szakemberek.

 

• Egyszerűbb elérni új piacokat új földrajzi területeken.

 

 

 

 

Munkatársak

• Egyensúly a munka és a magánélet között.

 

• A munkavégzés ideje és a bioritmus összeegyeztetése.

 

• Növekszik a munkatársak elégedettség.

 

• Csökken a betegségek okozta hiányzás.

 

Előnyök a kisvállalkozások szempontjából

 

A mikro- és kisvállalkozások a távmunka segítségével akkor is versenyképesek lehetnek a nagy, fővárosi cégekkel, ha a fővárostól távol, vidéken, rosszul megközelíthető, rosszabb gazdasági helyzetű térségben működnek.

 

 

A távmunka bevezetése lehetővé teszi, hogy az ügyfelekkel, vevőkkel, beszállítókkal és munkatársakkal idő- és térbeli korlátokat átlépve lehessen dolgozni.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                               www.seed.hu